Dia 01 de outubro, sexta-feira, é o Dia Internacional do Idoso, por conta disto vale a pena falar um pouquinho sobre a formação em Gerontologia.
Se você gosta de idosos e já pensou em atuar na área de gerontologia, mas tem algumas dúvidas sobre a formação, mercado de trabalho, remuneração, agora é o momento de esclarecê-las.
Resolvi fazer este post, pois muitas pessoas têm me perguntado a respeito da profissão, então achei importante compartilhar estas informações com vocês, vamos as perguntas!!
É com muito orgulho que comunico a apresentação de um trabalho de uns ex-alunos sob a minha orientação,Hércules Lázaro Morais Campos; Bruna Dardengo de Brito e Dejanine Koope da Fraga Silva, alunos do 8º período de Fisioterapia do Centro Universitário São Camilo-ES.
O título do trabalho é FISIOTERAPIA NA SAÚDE DO TRABALHADOR: A PROFISSÃO DE CABELEIREIRA, e será apresentado no V Congresso Internacional de Fisioterapia, que está ocorrendo dentre os dias 26 a 29 deste mês, em Fortaleza, Ceará.
Este trabalho foi enviado para o congresso pela a iniciativa do Hércules, foto ao lado, e tenho a certeza que ele representará muito bem o grupo. Parabéns, Hércules!!!
Hoje, dia 21 de setembro, é o Dia Mundial da Doença de Alzheimer.
É momento em que todos os países estão divulgando a doença, para informar cada vez mais pessoas sobre o que é, como se prevenir e como tratar o familiar com a Doença de Alzheimer.
E o Brasil não poderia ficar fora desta, a ABRAZ (Associação Brasileira da Doença de Alzheimer) fez um vídeo para falar da importância de se procurar ajuda o quanto antes, além de fazer palestras em cada uma de suas regionais.
E para saber mais sobre o que é a doença, selecionei algumas perguntas:
1-O que é a Doença de Alzheimer?
É uma doença neurodegenerativa que leva a alterações progressivas da memória, do comportamento e da funcionalidade, representando um declínio do estado geral da pessoa, dificultando a realização das atividades diárias. Hoje ainda não existe cura para a doença, mas tem como o paciente viver melhor. “Há sempre o que fazer”.
2-Qual é a causa?
Ocorre morte celular por depósitos de proteínas metabolizadas anormalmente (Betamilóide); Inicia-se pelo hipocampo (região responsável por acionar a memória) e depois vai progredindo para outras áreas.
3-Quais são os sintomas?
-Ocorre prejuízo da cognição, comportamento e função. A cognição compreende: memória, atenção, julgamento, concentração, abstração, imaginação, capacidade executiva e planejamento. E o início da doença se dá pelo comprometimento da memória;
Alguns sintomas freqüentes:
-Empobrecimento ou diminuição do julgamento crítico;
-Problemas em manter o controle do pensamento e de ações;
-Perda de objetos e coisas;
-Mudanças no humor e no comportamento;
-Mudanças na personalidade;
-Perda da iniciativa.
4-Quais são os fatores de risco?
-Fatores que não podem ser modificáveis: idade, sexo feminino, hereditariedade (S. de Down);
-Fatores que podem ser modificáveis: tratamento da hipertensão, dislipidemias (aumento dos lipídeos-colesterol-, diabetes, sedentarismo, obesidade, isolamento social, depressão, baixa escolaridade, traumatismos cranianos;
5-Quem pode ter a doença?
-Esporádica: 95% dos casos, geralmente após os 60 anos;
-Familiar: 5% dos casos, com transmissão hereditária, geralmente antes dos 60 anos;
-Fatores facilitadores do aparecimento da doença: Idade; Hereditariedade; Queixas de memória repetidas, percebidas ou não; Alterações de comportamento (humor); Medo desproporcional; Isolamento social; falta de envolvimento com a vida (depressão pode aumentar as chances de desenvolver a doença).
6-Como se prevenir?
-escolaridade elevada (conceito da Reserva Cognitiva);
-utilização contínua da própria intelectualidade, exercitar o cérebro, estimular a cognição (atenção; memória; raciocínio; aprender coisas novas para fazer novas sinapses; fazer palavras cruzadas; ter o hábito da leitura, neuróbica, etc);
-atividade física regular ("Tudo que faz bem ao coração, faz bem ao cérebro");
-alimentação saudável;
-relacionamento equilibrado com as pessoas;
-ter amigos, ter uma vida social;
-pensar na velhice e se preparar para esta etapa da vida, mesmo sendo jovem.
-saber lidar com as perdas e mudanças na vida, desde jovem;
Obs: Hipótese da Drª Délia Goldfarb (USP e PUC-SP). Pesquisadora da área de Psicogerontologia;
-“Não aposentar-se”;
-Ter objetivos na vida, sejam de curto, médio ou longo prazo e que sejam realizáveis;
7-Quais os principais sintomas?
-1º Fase Inicial: dura de 2 a 3 anos, com sintomas vagos; memória alterada; desorientação quanto espaço e tempo; alterações da linguagem, aprendizado, concentração; depressão, ansiedade; perplexidade, hiperatividade, agitação, apatia, desinteresse.
-2º Fase Intermediária: dura de 3 a 5 anos; ocorre maior deterioração de memória; sintomas como- afasia, apraxia, agnosia; alterações no cálculo, julgamento, planejamento e abstração; emoções, personalidade e comportamento social progressivamente alterados; alterações de postura, marcha, tônus muscular, parkinsonismo;
-3º Fase Avançada: duração variável; funções mais gravemente comprometidas; sons estranhos, mutismo; ncontinência urinária e fecal; sintomas e sinais neurológicos grosseiros: rigidez, convulsões, tremores e movimentos involuntários; patia e prostração acentuadas, confinamento ao leito, incapacidade de expressão; posição fetal, escaras, estado vegetativo - óbito.
8-Como se faz o diagnóstico?
Por meio de: avaliação clínica e exames laboratoriais (hemograma completo, vitamina B12, ácido fólico entre outros) e exames de imagem (tomografia computadorizada de crânio e ressonância magnética).Atenção:o paciente deve realizar avaliação periódica de 3 a 6 meses.
9-Quem é o melhor profissional para tratar o paciente?
O médico (neurologista, psiquiatra ou geriatra), além de fisioterapeuta, fonoaudiólogo, psicólogo, enfim uma equipe multiprofissional, pois como o paciente tem muitos sintomas, cada um poderá ajudar em determinada fase e estágio da doença.
Observações importantes:
1-Com a evolução da doença, cada vez são mais curtos os períodos de lucidez do paciente e, possivelmente, a não percepção de seu estado. Por isto, em alguns casos não é indicado falar ao paciente sobre seu diagnóstico. “O diagnóstico da doença pode ser condenador”.
2-O profissional deve ficar muito atento a família e ao cuidador, eles precisam ter informações sobre a doença para cuidar melhor do paciente.
E hoje tive a oportunidade de dar uma entrevista na Rede Massa-Emissora do SBT, aqui de Foz do Iguaçu para falar sobre isto, foi muito bom ter conseguido informar as pessoas e finalizei a entrevista dizendo que: "Independente da fase em que o paciente se encontre, há sempre o que fazer”.
Entre os dias 17 e 19 de novembro de 2008, pesquisa Datafolha investigou junto a brasileiros de 60 anos ou mais, suas opiniões, hábitos de vida, anseios e a avaliação que fazem dessa fase da vida.
Eles revelam, por exemplo, que saúde e família são os aspectos mais importantes da vida, e que valorizam menos o dinheiro, o sexo e a beleza em comparação com os mais jovens.
Dos que moram sozinhos, metade acha isso ótimo ou bom, além de a estar satisfeita com a atenção que recebem da família e se considerarem felizes, apesar dos problemas, dificuldades e desvantagens da idade.
Entre estas, por sinal, destacam-se os problemas de saúde e doença, que também compõem um dos maiores medos desse segmento da população, equivalente ao medo que sentem da própria morte, ambos só menores do que o medo da violência.
Como era de se esperar, a principal vantagem da idade é a experiência de vida e os conhecimentos adquiridos, o que fica um pouco prejudicado pelo preconceito e pela discriminação, e pela saúde precária, avaliados como os principais problemas enfrentados pela população mais velha no Brasil (vale lembrar que quase um terço admitem ter depressão).
O Datafolha realizou 1.238 entrevistas, em 140 municípios de 24 Unidades da Federação e no Distrito Federal, entre os dias 17 e 19 de novembro de 2008. A margem de erro máxima, para os resultados que se referem ao total de entrevistados, é de três pontos percentuais, para mais ou para menos.
Estudo brasileiro diz que fazer exercício físico diminui a vontade de comer, além de queimar calorias.
O trabalho é o destaque do programa de rádio de 28/08/2010-Edição Online - 01/09/2010.
Além de consumir calorias, fazer exercício atenua a sensação de fome. Essa é a conclusão de um estudo do professor Eduardo Ropelle, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), publicado recentemente na revista científica PLoS Biology.
